SMARTPEKANBARU.COM – Upaya memperkuat penerapan teknologi digital di sektor pendidikan terus dilakukan Telkom melalui pendampingan dan peningkatan pemanfaatan platform pembelajaran digital. Salah satu langkah tersebut diwujudkan melalui kegiatan sosialisasi dan evaluasi penerapan platform Computer Based Test Pijar bagi Madrasah Tsanawiyah Negeri Tiga Batam yang difasilitasi oleh Account Manager Business Service Witel Riau, Muhammad Rizky, Senin (09/03).
Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui pertemuan virtual untuk memudahkan partisipasi pihak sekolah yang berada di berbagai lokasi. Forum tersebut diikuti oleh operator sekolah serta tim kurikulum yang berperan langsung dalam pelaksanaan ujian berbasis komputer di lingkungan madrasah.
Dalam sesi pemaparan, peserta mendapatkan penjelasan komprehensif mengenai penerapan platform Pijar Sekolah, Computer Based Test 2.0 mengenai fitur yang tersedia, alur penggunaan sistem, serta pengaturan teknis yang mendukung pelaksanaan ujian digital secara efektif. Sosialisasi ini bertujuan memastikan seluruh tim pengelola ujian di sekolah memahami mekanisme penggunaan platform sehingga proses evaluasi pembelajaran dapat berjalan lebih terstruktur dan efisien.
Selain penyampaian materi, kegiatan ini juga dimanfaatkan sebagai forum diskusi untuk mengevaluasi pengalaman penggunaan sistem selama ini. Para operator sekolah dan perwakilan kurikulum menyampaikan berbagai masukan terkait pelaksanaan ujian digital, mulai dari aspek konektivitas jaringan, pengelolaan akun pengguna, hingga koordinasi teknis di lingkungan sekolah.
Menanggapi berbagai masukan tersebut, tim Telkom memberikan arahan teknis dan solusi praktis untuk mengatasi kendala yang dilaporkan. Pembahasan juga mencakup langkah optimalisasi jaringan serta strategi pengelolaan sistem agar pelaksanaan ujian berbasis komputer dapat berlangsung lebih stabil dan minim gangguan.
Melalui kegiatan sosialisasi dan evaluasi ini, Telkom berharap pemanfaatan platform Computer Based Test Pijar di Madrasah Tsanawiyah Negeri Tiga Batam dapat berjalan semakin optimal. Pendampingan berkelanjutan juga diharapkan mampu mendukung terciptanya sistem evaluasi pembelajaran yang modern, efisien, dan selaras dengan perkembangan transformasi digital di dunia pendidikan.
